第352章 道之解惑(2 / 2)

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我们不是武夫,做不到去炼体,更没有专门的功法去修炼。我们所知的修行,是一个求知的过程,我们所获取的,是这天地间的浩然气!”

“我们识文断句,要感应天地之间的灵气,可根据我们所得到的经验,这些所谓的‘浩然气’是什么模样的呢?”

“......”

学生们听得痴迷,皆屏气凝神。

此时面对先生的询问,所有人都默契地保持沉默,等待先生最为规范的解答。

钟鸣目光柔和,声音缓缓:“是风的形状,是雨的重量,是花开时那一缕若有若无的生机,亦是我们能触碰到的、听到的、看到的、感受到的一切事物!”

闻言,孩子们只觉得耳边嗡嗡作响。

“你们平时写作时,是不是总有生涩难以下笔的时候?是不是常会觉得浩然气飘忽不定,抓不住,更留不下?”

钟鸣的声音像投入湖面的石子,在孩子们心里荡开道道涟漪。

“是......”有几个孩子开口回答。

钟鸣颔首,手轻轻敲击黑板。

“砰!”

孩子们齐刷刷地抬头,视线落在了黑板上的一段话上:

【我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。她给我的形象和记忆,永远是美的 。】

钟鸣笑道:

“孩子们,能去读一会儿散文吧!”

学生们面面相觑,没明白是什么意思。

钟鸣继续说:

“小说里的雨是剧情需要,而散文里的雨是为了让你知道,雨落下来时,每一滴都带着不同的味道!”

“学散文,不是让你们去背文中的‘花怎么开,雨怎么下’,是让你们学会和天地交朋友。”

“它把花呈给你看,你便记下它的美;落雨声声入耳,你便存下那声响。等你们凭着积累,结出自己的果实时,无需刻意去练,浩然气自会随你们同行。”

话音一落,私塾内众人噤若寒蝉。

这些话,他们听在心中,作用在全身。

“哗啦哗啦~”

窗外风过,带起纸张轻响。

钟鸣总结道:

“所以,让我们多读读散文吧!”

...

...

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