第29章 疯狂炼丹！我要赚钱！（2 / 5）

够，另一个让他觉得不可思议的事又来了。

手上那肿起来的样子，在药草的作用下渐渐消退。

不仅如此，刚才钻心的疼痛感渐渐消失。

太神奇了吧？

药到病除？

吴辽背后到底是什么可怕的医学家族？

“好了，现在不疼了吧？可以开始教我画画了吧？”

吴辽继续坐下来，拿起纸和笔做好准备。

“哦，哦哦哦，好，好的，可以的，可以的……”

谭老师已经被吴辽的一番骚操作弄得语无伦次。

最后还是正常给吴辽上课了。

这次教的是素描的三大面和五大调子以及排线练习。

所谓的三大面，就是物体在光源照射下，物体表面呈现的亮、灰、暗三大关系面。

处理好物体的三大面，就等于成功了一半，另一半就是素描的五大调子。

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所谓素描的五大调子，首先是高光。

这是物体受光最亮的区域，物体表面越光滑，高光就越亮。

如果物体表面是比较粗糙的，高光不明显，那么就是物体的亮面，一般做灰度处理或者不画。

其次中间调子。

这一般是指物体本原色，在高光和暗面之间，呈现明度适中，细节最丰富的特点。

第三个就是明暗交界线。

顾名思义，就是受光面和背光面交界最深暗的区域，更是物体体积转折的关键。

第四个就是反光。

光源不仅照射在物体上，还会照射在摆放物体的桌面、地面或者其他地方，产生微弱的环境光，反射到物体上呈现出的微亮区。

最后一个就是投影。

物体遮挡光源后，在地面或者邻近物体上形成的阴影，离物体越远，投影变得越虚。

谭老师一边讲解，一边演示。

吴辽看着谭老师在纸上演示的球体，不由得佩服。

本来在一张纸上的二维空间，通过不同的调子表现，居然呈现出三维立体的样子。

吴辽脑子里那雕刻记忆的外挂及时记住，完全忘不掉，而且还在观察谭老师的手法时加入了自己的理解。

接着，谭老师开始讲解进行五大调子作画时，最常用的基本功，排线的方法。

什么横向竖向平行线、横向竖向弧线、向左向右平行线和弧线、交叉线、渐变线、矩阵线等等。

还有什么牙签线、钉子线、来回线，用中锋、侧锋又怎么排线等等。

平铺应该怎么做，揉擦又该怎么做。

换做是普通人，被这么一股脑灌输，早就脑容量不够用，过载用脑冒烟了。

可惜吴辽有外挂式的雕刻记忆能力。

什么知识都是一遍过。

谭老师让吴辽实践一下，画一个苹果，然后拿起自己早就凉透了的饭菜，准备吃饭。

今天在小英家忙了一天，只顾着照顾小英，又是喂饭，又是帮降温，自己一口饭都没吃，早就饿得前胸贴后背了。

他心里想着，自己一股脑把那么多知识点丢过去，可以让自己好好饱餐一顿，再想个法子打发一下，就能让吴辽乖乖回教室上课了。

然而，当谭老师一边吃饭，一边用眼睛余光看向吴辽的时候，他又一次惊呆了。

但见吴辽一开始画的苹果平平无奇。

但是随着深入修改作画，擦了又画，画了又擦，苹果的立体感渐渐呈现出来。

随着修改作画的深入，吴辽技术突飞猛进，跟集训了一个学期的学生水平相当了。

“吴，吴同学，你跟我说实话，你以前学过画画吗？”

谭老师怀疑地问道。

“没啊，我这是第一次学画画，以前从来没有画过。谭老师，您给看看，我画得怎么样？”

谭老师咕咚一声，吞咽了那口没有咀嚼的饭菜。

“你，呃，这个，嗯，那个，对了，你的水平还是不行，必须多加练习。这样吧，你，嗯，呃，对了，对了，你拿这几张图多多临摹，多加练习。嗯，就这样，你拿回去练习吧，我今天很累了，我想早点休息。”

谭老师又一次语无伦次。

吴辽接过谭老师给的纸张，上面正是从某些书籍上撕下来的素描图片。

估计这是谭老师在哪里淘来的图片，虽然看