第151章 书院的 “读书日常”（3 / 4）

头：“是，教授，我记住了。” 坐下的时候，他偷偷擦了擦汗，心里吐槽：“吓死我了！还好蒙对了，不然就得罚抄《修仙入门》了。下次再也不坐前排了，得找个教授看不见的位置。”?

下课后，书生们都围了过来，刚才那个戴方巾的书生递过一张纸，笑着说：“苏兄，刚才你讲《诗经》讲得太精彩了，这是我记的笔记，你要是有需要，就拿去看看。”?

苏然接过笔记，上面的字写得工工整整，还标着重点。他赶紧道谢：“多谢兄台，我正好有些地方没听懂，借你的笔记看看，明天就还你。”?

“不用急，你慢慢看。” 戴方巾的书生笑着说，“苏兄，你对‘君子’的理解太深刻了，能不能再给我们讲讲《论语》里的‘仁’字？上次院长跟你聊的时候，我没听清。”?

苏然心里嘀咕：“完了，又来一个提问的！我就这点存货，再问几句就得编瞎话了。” 但脸上还是挤出个笑容：“其实也没什么，‘仁’就是爱人，比如看到别人有困难就伸手帮一把，不随便欺负人。就像小墨弟，昨天给我桂花糕，今天又给我豆沙包，这就是‘仁’。”?

小墨赶紧摆摆手，脸红得像苹果：“苏兄你别夸我了，我就是举手之劳。”?

书生们都笑起来，戴方巾的书生说：“苏兄说得太有道理了！以前我总觉得‘仁’是大道理，没想到这么简单。以后我们有不懂的，还得向你请教。”?

苏然赶紧说：“别别别，我们互相学习，我还有很多不懂的地方呢，比如修仙知识，我就一点都不会，还得向你们请教。”?

“修仙知识啊，这个简单！” 旁边一个穿灰色长衫的书生说，“我可以教你，我爹是修仙者，我从小就接触修仙知识，引气入体我都会！”?

苏然心里一慌：“别啊！你要是教我引气入体，我露馅了怎么办？” 他赶紧找借口：“多谢兄台，不过我最近身体不太舒服，等我身体好了再向你请教吧。”?

“也行。” 灰色长衫书生点点头，“那你要是有不懂的，随时问我。”?

苏然赶紧点头，心里吐槽：“我可不敢问你，一问就露馅了！还是赶紧溜吧。” 他拿起书袋，对小墨说：“小墨弟，我有点饿了，我们去食堂吃饭吧。”?

小墨点点头，跟着苏然往外走。刚走出教室，苏然就松了口气，摸了摸肚子：“还好溜得快，不然就得被他们围着问问题了。”?

接下来的几天，苏然每天都重复着 “听课、读书” 的日常。文学课上，他还能偶尔回答出教授的问题，甚至还被王教授夸 “见解独到”；修仙课上，他只能假装认真，手里拿着笔在纸上画圈圈，心里却在想 “中午吃什么”“晚上能不能早点睡觉”“明天会不会被教授提问”。?

小墨经常来找他请教文学问题，比如 “‘但愿人长久，千里共婵娟’里的‘婵娟’是什么意思”，苏然就说 “是月亮的意思，就像前世的月饼，中秋节的时候吃”；比如 “‘大江东去，浪淘尽’里的‘大江’指的是哪条江”，苏然就说 “是长江，前世我还去旅游过，可壮观了”。小墨听得津津有味，每次都追问 “苏兄，前世还有什么好玩的？再给我讲讲呗”，苏然只能赶紧找借口溜走，要么说 “我得去背文学笔记”，要么说 “我得去食堂吃饭”，生怕被问住。?

有一次，小墨拿着本《唐诗三百首》来找苏然，指着李白的《将进酒》说：“苏兄，‘天生我材必有用，千金散尽还复来’这句，你能不能给我讲讲？我总觉得没理解透。”?

苏然心里咯噔一下 —— 这句诗他倒是知道，但具体怎么理解，他也说不太清楚。他赶紧翻开书，假装看了看，说：“这句诗的意思是，每个人都有自己的用处，就算花光了钱，也能再赚回来。就像你娘做的豆沙包，就算吃完了，下次还能再做。”?

小墨恍然大悟：“原来如此！苏兄你讲得太形象了，比先生讲得好懂多了！”?

苏然心里松了口气，赶紧合上书：“好了好了，我得去背文学笔记了，不然明天教授提问我答不上来。” 说完就抓起书袋往宿舍跑，留下小墨在原地拿着书，还在琢磨着 “豆沙包” 和 “天生我材必有用” 的关系。?

苏然跑回宿舍，关上门，瘫坐在椅子上，摸了摸胸口的落日珠 —— 珠子温热，在灯光下泛着淡淡的红光。“伪装书生的任务也太不容易了！” 他叹了口气，“比在古墓里找落日珠还累，至少古墓里不用假装‘学霸’，不用应付这么多提问，更不用听那些听不懂的