第721章 专题整改会议(3 / 3)

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体验田等景点串联起来,配备专门的讲解员。

讲解员由村里熟悉历史文化、善于沟通的年轻人担任,为游客详细介绍张家坳的历史文化、民俗风情和农耕知识,让游客不仅能玩得开心,还能有所收获。

会议结束后,大家都忙着落实各项整改措施,李向南却没有停下脚步,一个双赢的点子在他脑海中浮现——联动林默的桃源听障儿童帮扶中心,让孩子们也参与到乡村旅游中来。

他收拾好笔记本和钢笔,立刻动身前往帮扶中心,帮扶中心离村委会不远,步行十几分钟就能到达。

走进帮扶中心,就看到林默正在耐心地指导孩子们练习发音,孩子们认真地跟着模仿,虽然声音有些含糊,但每一个字都充满了努力。

李向南没有打扰他们,静静地在一旁等候,直到练习结束,才走上前和林默打招呼,详细说明了自己的想法。

“林老师,打扰你了,咱们张家坳的旅游项目越来越红火,游客也越来越多,我有个想法想跟你商量一下。”

李向南笑着说道,语气真诚而恳切:“我想让帮扶中心的孩子们也参与进来,比如让他们在展销区帮忙摆放手工艺品、整理摊位,或者在文化广场表演一些简单的节目,比如唱儿歌、跳舞蹈、展示手工制品。”

“这样既能让游客了解咱们帮扶中心,传递爱心和温暖,也能锻炼孩子们的社交能力和表达能力,让他们多接触外面的人和事,增强自信心,还能给中心增加一些收入,补贴运营开支和孩子们的康复费用。”

林默听了之后,眼睛瞬间亮了起来,脸上露出了惊喜而欣慰的笑容,连忙点头赞同,语气里满是感激:“这个想法太好了!太有意义了,向南,谢谢你为孩子们着想。”

“既能让孩子们走出帮扶中心这个小圈子,多接触外面的世界,克服内心的自卑和胆怯,又能为中心筹集一些资金,改善孩子们的康复条件和生活质量,真是一举多得。”

“我这就回去和孩子们商量,他们肯定会很开心、很愿意参与的,能和大家一起为张家坳出一份力,孩子们也会很有成就感。”

当天傍晚,林默就把这个消息告诉了帮扶中心的孩子们,大家果然都兴奋不已,眼睛里闪烁着期待的光芒,纷纷举手报名,跃跃欲试。

小花、朵朵、乐乐、壮壮等几个性格相对外向的孩子,更是主动要求承担更多任务,想尽快为中心贡献自己的力量。

林默和康复老师们一起,根据孩子们的性格特点和能力,为他们分配了合适的任务,还利用课余时间耐心指导他们。

很快,孩子们就正式加入了乡村旅游的服务队伍,成为了张家坳一道独特而温暖的风景线。

在展销区,小花和朵朵穿着干净整洁的衣服,头发梳得整整齐齐,扎着漂亮的小辫子,小心翼翼地摆放着春妮的“田埂绣”手工艺品。

她们动作轻柔,生怕碰坏了这些精致易碎的绣品,把每一件绣品都摆放得整整齐齐,朝着游客来的方向,方便大家观赏选购。

遇到有游客驻足询问,她们会在康复老师的耐心引导下,鼓起勇气小声地介绍产品,说出绣品上的图案寓意和制作工艺。

虽然声音不大,语气也有些羞涩和紧张,偶尔还会忘词,但每一句话都格外认真,眼神里满是真诚和期待,打动了不少游客。

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