第432章 我笑那李维无谋少智（1 / 3）



二十九日,提案被市政厅审核通过,然后送到了枢密院。

三十日,枢密院的秘书官将这份提案送到了贝仑海姆的办公室里。

星元历一八九四年,十二月三十一日,今年的最后一天,回到枢密院的贝海姆宰相看到了那份提案。

星元历1895年1月初,魔武交流大会团体战正酣,帝都街头巷尾的热议焦点仍集中在赛场上各国强者的对决上。

然而,在看似平静的帝国行政机器内部,一场精心设计的阳谋正悄然启动。

于是,在安帕鲁的积极串联和科恩的全力支持下,一份名为《旧工业区待业人群职业技能培训与社会融入示范计划》的提案,以市政厅规划局和劳工事务处的名义,正式在贝海姆宰相的默许下被抄送至枢密院文化教育部,

内政部、财政部等相关机构。

提案开宗明义,强调为响应皇帝陛下及皇太子殿下关于改善民生、维护社会稳定的指示精神,针对旧工业区大量待业人群,要对其进行一一

“正规、系统、符合帝国价值观的职业技能培训!”

帮助他们掌握谋生技能,树立正确人生观、价值观,减少街头闲散人员,从根源上预防犯罪及不良思想渗透,促进区域乃至帝都的和谐稳定。

“不对?”

格奥尔格看到这份提案的时候,第一反应是怀疑自己是不是看错了。

他又看了两眼,反复确认了提案标题,以及提案的署名。

“什么意思?昏头了?!”

这份提案,明确无误属于文化教育部的职责范畴。

提案中多次引用《帝国教育补充条款》和《城市治安管理条例》中关于社会预防的条款,为其合法性背书。

“他们把能杀他们的刀送上来了!”

额呵呵呵呵????!!

格奥尔格笑了,笑得很肆意,笑得很猖狂,笑得眼泪花都出来了。

他笑李维无谋少智!

先不说这个提案是有多么吃力不讨好,放在平时,这玩意儿属于是看了一眼,就可以回一句“知道了”、“在讨论了”,然后直接扔垃圾桶。

没这个先例!

更没有这个道理!

但偏偏这份提案...是李维的人搞出来的。

这在格奥尔格看来,他们真是昏了头!

他这下不得不耐着性子继续看下去了。

这份提案里,关键的部分在于其核心请求。

其中有一段以极其谦恭的口吻写道??

鉴于本项目涉及思想品德塑造与帝国职业技能教育标准衔接之核心要义,市政厅深感专业能力有限。

为切实保障项目成效,避免失之偏颇,特此恳请文化教育部格奥尔格大臣及帝国大学相关权威院系,为本项目提供不可或缺的专业指导与支持。

“啊?”

接下来的内容,又让格奥尔格揉了揉眼睛。

也许...应该...确实没看错!

具体请求是这样的:

第一,推荐或审核遴选具备深厚德育素养的师资力量。

第二,审定职业技能培训课程中融入的德育内容大纲与教材。

第三,对项目实施过程进行专业监督。

最后是在项目阶段性成果后,牵头组织多部门进行联合成效与社会影响评估,并出具最终权威评估意见,以资推广。

“有意思!”

格奥尔格忍不住冷笑,看着有点像是在挑衅他啊。

关键是,这份提案很严谨,数据引用即使模糊,但也有据可查。

流程完全符合市政厅提交枢密院审议的标准程序。

这背后是安帕鲁和科恩确保了提案文本在法律和程序上找不到任何硬伤。

“这是找我文化部打擂台来了!”

格奥尔格感受到了挑衅,以及硝烟的味道。

于是,他直接将这份提案让人送到了文化教育部下属的教育政策与道德规范审查办公室。

那里的负责人是格奥尔格的得意门生之一,帝国大学哲学副教授出身的瓦伦丁?施耐德博士。

瓦伦丁看到提案标题和来源,嘴角立刻浮现出一丝青出于蓝而胜于蓝的轻蔑冷笑。

“哼,市政厅那帮人,还有背后那个李维?图南,又想玩什么花样?给旧工业区那些贱民搞培训?还德育?”

随手将提案丢给手下。

“按老规矩办,三板斧给我用上!特别是那个德育师资和评估意见...想拖我们下水?做梦!”<