第545章 充当‘调和剂’的人（3 / 5）

必败的道理后者怎么就不懂呢？

    “没有了。”

    高二A班的担任教师老实的垂下了头，快40的他低眉顺眼就和玩手机被老师逮住的高中生一样。

    “那现在我们来讲我们的应对策略。”校长轻轻咳嗽了一声，跟着道出了早就想好的办法，“由担任教师与各科老师沟通，或是自己上，或是由班上的同学‘牵头’，开展学习会。

    “不过我个人还是推荐由老师来。

    “一是老师镇得住场子，二是成绩优秀并不代表会教人。”

    第二点尤其重要，他见过太多成绩好，但在解答他人问题上一窍不通的学生了。

    起初他也怀疑这是不是优生不想教的表演，后来见得多了，他也就确信了，不是表演，是单纯的不会。

    对那帮子对学习有种狂热感的学生而言，是不畏惧班上有新晋的对手的，甚至于他们会高兴有追赶的对手。

    拿他们的话来讲，没有竞争何谈更好？

    “我没问题。”

    听了半天的安原里纱举起了手，第一个表了态。

    “我也没问题！”

    “我这边可以！”

    “我也ok的。”

    其他的担任教师愣了一下，而后也跟着附和了起来。

    情况都确定这么火急火燎了，他们也不会掉链子。

    当然，最关键的还是不想让校长觉得自己不积极响应。

    “那事情就这么定了！”校长点了点头，接着说道，“至于学习会的场地，我建议放在外面，如果大家找不到好的地方的话，我待会儿会发一个地方给大家。”

    那是学校的前毕业生家里的地方，被他长租下来了。

    当然，是他自己出的钱。

    *

    下午三点二十五分，高二年级的教师办公室内。

    “里纱姐，有什么事吗？”

    渡边悠一脸无奈的望向了面前的安原里纱。

    他本来说趴桌上小眯一会儿的。

    结果对方直接到教室里给他‘提溜’起来了，他也就只能老老实实的跟着她来办公室。

    “你什么意思？没事情就不能喊你了是吧？”

    安原里纱抬起眉来，眉宇间多出了几分不满。

    理论上来讲，他们的关系实际上是没亲近到这种地步的，像是这样的对话只会存在在亲姐弟之间，不对，亲姐弟之间会更放肆一点，言谈也会更随意一些，但意思是那个意思。

    可很奇怪的是，不管是她还是悠，都不觉得这样的对话模式有问题。

    “哪有。”

    渡边悠立刻摆了摆手，表明了自己的立场。

    他不懂别的老师，还不懂里纱姐么？

    这话一出