现代被人欺负的可怜炮灰六十四（2 / 3）

开学后，苏晓不能每天来书屋了，但她还是会在周末赶来。有时候帮林溪整理书架，有时候给孩子们讲新的诗歌，有时候和赵爷爷一起商量怎么给书屋添新的书。林溪看着苏晓忙碌的身影，心里满是感激——如果不是这些人的帮助，书屋不会像现在这样热闹。

十月的一天，林溪收到一封来自北京的信，信封上写着“致山里的小书屋”。她打开一看，是一位叫李萌的大学生写的，信里说，她在县电视台的节目里看到了书屋的故事，想起自己小时候在山里读书的日子，所以寄来了一批自己攒的书，还有一些文具。信的最后，李萌写道：“等我放假了，一定要去山里看看书屋，看看那些爱读书的孩子。”

林溪把信读给孩子们听，毛豆说：“等姐姐来了，我要给她讲斑鸠的故事。”丫丫说：“我要给她看我画的《书屋的早晨》。”赵爷爷也笑着说：“我要给她讲以前在山坡上种向日葵的故事。”林溪看着大家期待的模样，忽然觉得，书屋就像一颗种子，不仅在山里扎了根，还把爱和希望传到了更远的地方。

十一月的天气渐渐转凉，“自然角”里的向日葵结了籽，孩子们跟着林溪一起收葵花籽，有的剥壳，有的装袋，还把最好的葵花籽留给赵爷爷和苏晓。赵爷爷来的时候，拿着一袋自己炒的葵花籽说：“这是用你们收的葵花籽炒的，尝尝看，香不香。”孩子们围在一起吃葵花籽，苏晓给大家念新的诗歌，林溪则在旁边整理李萌寄来的书，阳光透过窗户洒进来，整个书屋都暖融融的。

有一天，林溪正在记忆馆里整理陈爷爷捐的旧日记，忽然发现日记里夹着一张老照片——照片上，年轻的王奶奶坐在缝纫机前，手里拿着一块蓝布，旁边放着一个绣着梅花的针线包。“这不是李奶奶捐的针线包吗？”林溪赶紧叫来李奶奶，李奶奶看着照片，眼泪一下子就流了下来：“这是我和你王奶奶年轻时的照片，那时候我们一起做针线活，没想到这照片还在。”林溪把照片和针线包、头巾放在一起，旁边贴了一张纸条，写下了两位奶奶的故事。游客们看到这些，都忍不住感叹：“这些老物件和老照片，真是藏着太多温暖的故事了。”

十二月初，县文联的作家们又来书屋了，这次他们不仅带来了新的书籍，还带来了一位特殊的客人——一位儿童文学出版社的编辑。编辑看着书屋里的孩子们，听着他们讲的故事，激动地说：“我要把这里的故事写成书，让更多人知道山里的小书屋。”作家刘老师笑着说：“我们已经开始写了，书名就叫《山涧书声》。”

圣诞节那天，书屋收到了一份特别的礼物——李萌从北京寄来的圣诞贺卡，上面画着书屋的样子，还有一行字：“祝山里的小书屋，永远充满书声和笑声。”林溪把贺卡贴在书架上，孩子们围着贺卡，七嘴八舌地讨论着北京的样子。苏晓说：“等放寒假了，我们可以给李萌姐姐写回信，告诉她我们的故事。”

元旦前夕，林溪和苏晓、赵爷爷一起，给书屋办了一场“新年读书会”。大家围坐在炭火盆旁，喝着热姜茶，轮流读自己喜欢的书。赵爷爷读了《雷锋日记》里的片段，苏晓读了自己写的诗歌，林溪读了李萌写的信，孩子们则读了自己写的小诗和故事。读到动情处，大家都忍不住鼓掌，炭火盆里的火苗跳动着，映得每个人的脸上都红彤彤的。

新年过后，天气渐渐变暖，“自然角”里的牵牛花又开始发芽，孩子们跟着林溪一起松土、播种。有一天，苏晓带来了一个好消息——县城中学要和书屋结成“帮扶对子”，以后会定期派老师来支教，还会组织学生来书屋捐书、讲故事。林溪听了，激动地说：“太好了！这样孩子们就能学到更多知识了。”

三月的一天，李萌真的从北京来了。她背着一个大大的背包，里面装着书籍和文具，还有一台相机。“我要把这里的故事拍下来，分享给我的同学们。”李萌说。孩子们围着李萌，给她讲斑鸠的故事，给她看自己画的画，给她念自己写的诗。李萌跟着林溪参观记忆馆，看着那些老物件和老照片，忍不住说：“这里的每一件东西，都像在讲一个温暖的故事。”

李萌在山里待了一个星期，每天都和孩子们在一起——一起在“自然角”里浇水，一起在亲子阅读区里读书，一起在记忆馆里听老人们讲故事。临走的时候，李萌说：“等我毕业以后，一定要来这里当老师，和你们一起守护这个小书屋。”林溪看着李萌的背影，心里满是希望——她知道，会有越来越多的人来到这里，把爱和希望传递下去。

四月的山里，野花遍地开，“自然角”里的太阳花也绽放了，红