第310章 看不见的墙倒了之后（1 / 3）

清明雨后的第三个月，夏初的风裹着燥意吹过识园山门。

青石阶上行人如织，却再不见当初那股纯粹求知的热忱——取而代之的，是各地传来的急报、密信、控诉，像雪片般砸进小核桃案头。

《问学纲要》推行不过两月，千余处“地头问会”

已在乡野间生根芽。

可这燎原之势背后，暗流早已涌动。

她坐在书房窗下，手中捏着一封来自南三州的密函，指尖微微冷。

信纸泛黄，字迹潦草，是一名女童托人辗转送来的：

“先生说‘女子不可问政’，我举手想提粮税不公的事，被赶出了学堂。

他们还烧了我写的‘三问表’……可我没哭，因为我知道——问题不会死。”

小核桃闭了闭眼，将信轻轻放在一叠卷宗之上。

那一摞纸上，赫然写着同样的控诉：豪族把持讲问权，只许议井水深浅，不准谈赋役轻重；私塾拒收女童，称“妇人无识”

；更有地方官吏假借“维护秩序”

之名，强行解散问会，拘押领头者。

他们不再烧书了。

因为他们学会了更狠的一招——篡改“问”

的本身。

“不是压制声音，而是扭曲提问的方向。”

她低声自语，眸光沉如寒潭，“让你张嘴，但不许你问真正该问的。

这才是最彻底的封嘴。”

窗外蝉鸣刺耳，廊下脚步声急促逼近。

赵砚大步踏入，玄色衣袍沾满尘土，显然是连夜赶路而来。

他双目赤红，掌心拍在案上，震得茶盏跳起：“不能再忍了！

这些地方劣绅，分明是冲着识园立威来的！

我建议即刻派遣‘问法师’团巡行各州——由我们亲授正法，统一讲问内容，杜绝歪曲！”

小核桃静静望着他，良久未语。

她知道赵砚的愤怒从何而来。

他曾是寒门学子，靠一张考卷搏出头，深知知识一旦被垄断，便成了压迫的工具。

如今眼看自己亲手推动的思想火种被人扭曲利用，他如何能忍？

但她缓缓摇头。

“若只有识园才能定义‘正确的问法’，那我们和那些烧书立规的旧权贵，又有何区别？”

她声音不高，却字字如钉入木，“今日我们派讲师去纠正他们，明日呢？后日呢？百姓若不再相信自己的判断，只等‘上面’来告诉他们该怎么想——那这场革命，就死了。”

赵砚怔住，嘴唇微动，终究没再反驳。

小核桃起身，走向墙边悬挂的巨幅舆图。

那是她命人根据《村问录》反馈重新绘制的“民智分布图”

。

红线纵横交错，标记着每一处活跃问会的位置。

然而越往南，红点越稀；越往北与东，越是密集如星火燎原。

她的目光落在西南一角，忽然一顿。

那里曾是华贵妃家族的封地，如今依旧铁板一块。

但就在昨夜，有线报称，某村老妪以“教孙女绣花”

为名，聚众夜间识字，暗中传授“三问法”

。

事后，族老以“败坏风俗”

罪将其囚于祠堂。

可奇怪的是，那老妪竟当众反问：“谁定的规矩说女人不能问？祖制在哪本册子上写明了？若我不服，能不能改？”

一连三问，问得族老哑口无言。

小核桃嘴角微扬，随即敛去。

她转身提笔，在纸上迅勾画出一个新构想——

“仿旧宫‘轮值女官’之制，设‘流动问匣’。”

她落笔如刀，“每旬由不同村落轮流保管一只铜匣，匣身铭刻《五步问策法》，内收本地最棘手之问。

十日后，送至识园汇编成册，再返各地作为辩论范本。”

赵砚眼睛一亮：“如此既防一家独大，又能激各地自治之心……妙！”

“更重要的是，”

小核桃抬眸，目光锐利如刃，“它会让所有人明白——答案不在高山之巅，而在田埂之间。

谁都有资格提出那个‘不该问的问题’。”

七日后，只“流动问匣”

正式启程。

铜匣三尺长，青铜铸就，表面镌刻五步法全文，四角镶嵌黑曜石，象征“破暗之光”

。

护送队伍由十二名青年学子组成，皆是从边陲女塾、流民所脱颖而出的“问学尖兵”