第202章 回响与侧影（3 / 5）

应该在那里。”

她转向沈岩：“关于观测站技术，我们梳理得怎么样了？”

沈岩调出他们之前整理的资料，这些部分来自林婉父亲的笔记，部分来自总局解密的部分泽农计划外围文档。“情绪观测站的核心，是一种被称为‘群体意识谐振接收阵列’的技术。它通过分布在目标区域（如教室、走廊、操场）的隐蔽传感器，捕捉集体无意识层面的情绪波动和规则适应性反馈，将其转化为可分析的数据流。这些传感器通常伪装成普通物品：灯具、广播喇叭、甚至课桌、黑板的一部分。接收到的‘情绪信号’会被汇总到一处‘初级处理节点’，进行滤波和初步分类。”

他指着全息模型上的主教学楼：“最大的信号源在那里。我感知到的‘集体回响’，很可能就是这些传感器长期工作，吸附在建筑结构上的‘情绪残渣’。而水塔……”

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沈岩和凯勒布同时看向水塔的标记。

“水塔位置较高，结构相对独立。”凯勒布若有所思，“在电磁理论里，高耸的孤立导体容易积聚电荷或成为天线。在规则层面，是否可能类似？如果水塔因为某种原因（比如最初建造时用了特殊材料，或者后来被无意/有意改造），具备了类似的‘规则天线’或‘聚焦透镜’特性，那么它就可能将扩散在校园里的、特别是从主教学楼汇聚过来的某些负面情绪波段，集中、放大并辐射出去。甚至……形成一种负面的‘规则地标’，持续吸引具有相应情绪频率的个体。”

“无意改造……”林婉重复这个词，“如果观测站在废弃时，某些设备没有妥善关闭或拆除，甚至发生了故障，其残留的规则场与水塔本身的物理特性耦合……会不会催生出计划外的东西？比如，一个失控的、专门放大‘绝望’频段的‘坏天线’？”

这个推测让人不寒而栗。泽农计划本意是观测和理解，其技术残留却可能催生了害人的异常。

“需要证实这一点，我们必须找到观测站的‘初级处理节点’。”林婉说，“节点通常位于建筑内部，可能是地下室、夹层，或者某个经过伪装的房间。它会比普通传感器更复杂，可能有物理接口和能量供应残留。找到它，或许能关闭或调整其运作，至少能获取历史数据，帮助我们理解现状。”

“主教学楼的可能性最大。”沈岩说，“那里的回响最强烈，而且我感知到的那个‘瞬间情绪’，也来自那里。或许……那个情绪的主人，知道些什么？或者其存在本身，就与节点有关？”

提到那个“瞬间情绪”，沈岩看向林婉：“林婉，关于那个情绪碎片，我在尝试回想时，总觉得……里面除了不甘和愤怒，还有一种很深的‘遗憾’，像是没能完成某件非常重要的事。而且，‘渴望’的对象……似乎不是针对具体的东西，更像是一种‘状态’或者‘结果’。”

林婉眼神微动：“遗憾……未完成的事……教师的执念，很多时候是没能教好某个学生，或者没能实现某个教育理想。如果真是教师的回响……”

“查一下那个教室对应的教师办公室，在八十年代末九十年代初，有哪些老师在那里办公，特别是那些后来离职、失踪或……去世的。”凯勒布立刻在数据库里搜索，但学校的详细人事档案并不完全公开，尤其是年代久远的。“需要更具体的名字或事件才能缩小范围。”

就在这时，分析室的门滑开了。顾临渊医生端着一个托盘走了进来，上面放着几杯热气腾腾的、散发着淡淡草药清香的饮料。

“高强度脑力活动后，需要一点舒缓。”顾医生温和地笑着，将饮料分给三人，“局里配制的安神茶，有助于平复规则接触后的精神涟漪。”

三人道谢接过。温热的液体入喉，确实带来一股舒缓的暖意，让紧绷的神经略微放松。

顾临渊走到投影台前，看了看上面的模型和数据，目光尤其在沈岩标注的“瞬间情绪”点和凯勒布找到的校务纪要上停留了片刻。

“很扎实的初步工作。”顾医生赞许道，“情绪类异常往往比实体异常更棘手，因为它直接作用于心灵，防不胜防。你们发现的‘规约约束力’现象很有意思——人为制定的规则，在集体认同和恐惧的滋养下，获得了超自然的效力。这本身就是一个值得研究的课题。”

他看向沈岩：“关于你感知到的那个特殊情绪点，我有个建议。或许，你可以尝试在相对安全的环境下——比如就在这里，在我的引导下——主动‘共鸣’那个情绪碎