第205章 人心执念（2 / 5）

些残存的意识对话。而且，他们的状态……可能只剩下最强烈的绝望执念。”

顾临渊沉吟片刻，缓缓说道：“或许，不需要直接进入结晶。情绪和意识的传递，可以通过‘共鸣’。如果我们能找到一种方法，制造出强烈的、真实的‘希望’或‘释然’的规则波动，并将其导向水塔结晶，可能会引起内部那些被困意识碎片的共鸣。就像用一把正确的钥匙，去振动另一把锁芯。如果共鸣足够强，或许能撬动结晶的结构，甚至引发连锁反应，让那些被困的意识‘觉醒’或‘解脱’，从而从内部削弱或转化结晶。”

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“制造强烈的希望规则波动……”沈岩喃喃道，目光不由得看向林婉和凯勒布，然后又看向顾临渊。他们这几个人，能制造出那样的波动吗？

“我们不行。”顾临渊仿佛看穿了他的想法，“我们的人数太少，情绪也不够集中。而且，我们面对的是积累了数十年的、高度结晶化的绝望。我们需要一个……‘放大器’，或者一个‘共鸣器’。”

“放大器……”凯勒布眼睛一亮，“等等！水塔本身就是一个巨大的规则放大器！只不过它现在放大的是绝望。如果我们能……暂时改变它的放大属性呢？哪怕只是很短的时间，输入一个足够强的正面情绪信号，它会不会将这个信号同样放大，并注入结晶内部？”

“改变水塔的放大属性？”林婉觉得这个想法很大胆，“怎么做？我们连它的内部结构都还没完全摸清。”

“陆明的笔记里提到，水塔的异变始于79年那次检修后，输出频段出现偏移。”凯勒布快速调出笔记相关部分的扫描件，“他怀疑是设备老化或受未知干扰。如果我们能找到当年检修的详细记录，或者那个‘未知干扰’的来源，或许能逆推出它的运作原理，甚至找到一个临时调整频段的方法。”

“还有那条规约。”沈岩突然插话，“规约的力量源于集体认知。如果能让更多人重新‘相信’这条规约，并且理解其背后真正的保护意义（而非僵化的禁令），它的力量会不会增强？甚至……规约文字本身，是否可以承载和传递某种正向的规则意图？”

顾临渊赞赏地看了沈岩一眼：“很好的思路。规则文字的力量，确实可以随着集体认知的改变而改变。如果能赋予规约新的、积极的解读，它的规则场性质也可能发生微妙变化。但这需要时间，也需要影响足够多的人。”

时间，他们最缺的就是时间。

“分头行动。”林婉迅速决断，“凯勒布，你全力挖掘当年检修的所有细节，特别是关于‘怪异线路’和可能的技术图纸。同时，尝试分析水塔结晶当前的规则频率，看能否找到其‘接收窗口’或薄弱点。”

“沈岩，你和我一起，重新审阅陆明的全部笔记和录音，寻找任何关于‘人心’、‘沟通’、‘认知改变’的具体线索。同时，尝试更深入地感知校园内，除了教师回响，是否还有其他相对清晰、可能提供帮助的意识残留——比如那些受害学生中，是否有执念特别强烈，但并非完全绝望的？也许他们的‘不甘’或‘遗憾’中，也包含着对‘光’的渴望。”

“顾医生，”林婉转向顾临渊，“关于规则文字的‘再赋予’和正向情绪共鸣的理论构建，麻烦您提供专业支持。另外，沈岩如果需要深度感知引导，还需要您的协助。”

顾临渊点头：“义不容辞。我也会查阅总局的异常心理学案例库，看看是否有类似情绪污染净化的先例。”

行动计划确定。分析室里再次响起密集的键盘敲击声和低语讨论。

凯勒布首先取得了进展。他通过总局的后门权限，竟然真的在城市建设档案馆一个极其冷门的子目录下，找到了当年市建筑三公司关于市三中水塔检修的一份非常简略的工作报告副本的模糊扫描件。报告里提到，除了更换老化的照明线路，工人们还在塔顶一个隐蔽的检修口内，发现了一个“非本公司安装的、带有复杂接口的黑色金属盒”，盒体没有任何标识，连接着数根“规格特殊”的线缆。当时带队的工头按照校方（李副校长）电话指示，“未敢擅动，仅进行外部清洁和加固”。

“那个金属盒！”凯勒布将报告片段投影出来，“很可能就是泽农计划的信号增强或转发装置！也就是后来异变成结晶核心的载体！报告提到‘复杂接口’，说明它可能有外部调整的可能性！”

“但接口规格未知，我们也没有操作手册。”林婉指出。

“至少我们知道它存在，