第661章 期待（2 / 3）

爸”的音，要么发成“吧”，要么发不出来。

他急得直哭，觉得自己很没用。

王老师就抱着他，温柔地安抚他：“乐乐不哭，我们慢慢来，你已经很努力了，只要坚持下去，一定能说好的。”

然后，王老师一遍又一遍地教他，让他摸着自己的喉咙，感受声带的震动，看着自己的口型，一点一点地模仿。

乐乐擦干眼泪，重新振作起来，跟着王老师认真地练习。

每天早上，他都会早早地来到帮扶中心，自己对着镜子练习发音。

终于，在一个阳光明媚的上午，他清晰地喊出了“爸爸”。

当他喊出“爸爸”的时候，正好他的爸爸来接他，听到儿子的叫声，他的爸爸当场就哭了，哭得像个孩子。

他冲过去抱住乐乐，紧紧地搂着他，声音哽咽地说：“儿子，爸爸听到了，爸爸听到你叫我了！”

乐乐也很开心，抱着爸爸的脖子，又喊了一声“爸爸”。

旁边的老师和志愿者看到这一幕，都忍不住红了眼眶。

在康复老师的指导下，他们每天都进行听力训练和语言训练。

每天早上，帮扶中心里都会传来孩子们咿咿呀呀的练习声，那声音虽然稚嫩，却充满了希望。

那声音，像一颗颗种子，在帮扶中心的土壤里，生根发芽；像一缕缕阳光，照亮了孩子们无声的世界；像一阵阵春风，温暖了家长们焦虑的心房。

林默也经常来看望孩子们，给他们讲故事、送礼物，鼓励他们坚持下去。

他会带来孩子们喜欢的绘本和玩具，绘本是有声的，孩子们可以一边听故事，一边看图画；玩具是益智的，能锻炼孩子们的动手能力和认知能力。

他还会带着孩子们去田埂上散步，让他们感受大自然的声音。

他会指着天上的小鸟，让孩子们听小鸟的叫声；他会指着潺潺的小溪，让孩子们听流水的声音；他会带着孩子们闻油菜花的清香，摸麦苗的嫩绿；他会让孩子们踩在田埂上的泥土里，感受泥土的柔软；他会让孩子们摘下蒲公英的绒球，吹向远方，感受风的存在。

他告诉孩子们：“只要你们坚持下去，就一定能听见这个世界的美好，一定能和其他孩子一样，大声地说话，快乐地唱歌。”

孩子们似懂非懂地点点头，然后用小手紧紧地抱住林默。

他们的拥抱，虽然稚嫩，却充满了信任和依赖。

林默能感受到孩子们内心的渴望，也更坚定了自己的决心。

有一个孩子的家长说：“林同志，谢谢你们成立这个帮扶中心。”

这位家长是小花的妈妈，她看着女儿一天天进步，脸上露出了久违的笑容。

那笑容，像一朵盛开的花，美丽而动人，驱散了她脸上长期以来的阴霾。

“以前，我总觉得对不起孩子，觉得是我们没照顾好她，让她受了这么多苦。”

“我每天都活在自责和愧疚中，看着孩子沉默的样子，我的心都碎了。”

“我甚至不敢带她出门，怕别人用异样的眼光看她，怕她受到伤害。”

“现在我的孩子进步很大，已经能说很多话了，还能和其他小朋友一起玩，变得开朗了很多。”

“每次看到她开心的样子，我就觉得特别欣慰，这都是你们的功劳啊。”

她说着，眼眶又红了，声音也有些哽咽。

“真的，不知道该怎么感谢你们才好，你们就是孩子们的再生父母啊。”

林默连忙摆摆手，笑着说：“大姐，你太客气了，这都是我们应该做的。”

“看到孩子们进步，我们比谁都开心。”

“这些孩子都很努力，他们才是最棒的。”

“以后有什么困难，随时跟我们说，我们会尽力帮助你们的。”

帮扶中心的成立，得到了社会各界的广泛关注和支持。

很多爱心企业和个人都纷纷捐款捐物，帮助帮扶中心改善条件。

本地的一家食品厂，得知帮扶中心的孩子们需要营养，就定期捐赠孩子们每天吃的点心和牛奶，保证孩子们的营养均衡。

他们捐赠的点心都是新鲜制作的，没有添加剂，适合孩子们食用；牛奶也是优质的纯牛奶，能补充孩子们生长发育所需的蛋白质和钙。

一家电器厂，捐赠了空调和消毒设备。

夏天的时候，空调能让孩子们在凉爽的环境中训练；冬天的时候，空调能让孩子们感受到温暖。

消毒设备则能定期对帮扶中心的各个场所进行消毒杀菌，为孩子们创造一个安全、卫生的训练环境。

一家文具店，捐赠了大量的画笔、画纸、笔记本和玩具，丰富孩子们的课余生活。

老板说：“这些孩子不容易，能为他们做点事，是我的一份心意。希望这些文具和玩具，能让他们开心一点。”

还有很多爱心个人，也纷纷伸出了援手。

有的个人捐款，少则几十元，多则几千元，虽然金额不同，但都承载着他们对听障儿童的关爱。

这些捐款，都被林默妥善地管理起来，用于支付康复老师的工资、购买