第782章 村头老槐树（3 / 3）

点点引导他们发出正确的声音。

教孩子们识字的时候，她会用图文卡片，一边指着图片，一边教孩子们读，让孩子们更容易理解和记忆。

她陪着他们做游戏，玩“听声辨物”“丢手绢”“画画比赛”，在游戏中，培养孩子们的听力、反应能力和社交能力。

孩子们在游戏中，渐渐打开了心扉，变得开朗、自信起来，不再胆怯，不再陌生，开始主动和身边的小伙伴交流、玩耍。

有一次，腼腆的小花，第一次主动用手语，对林默说：“林老师，我喜欢你。”

林默看着小花，眼里满是泪水，那是感动的泪水，是欣慰的泪水，她知道，自己所有的付出，都值得。

她用温柔与耐心，敲开了孩子们封闭的心扉，用爱与陪伴，温暖了孩子们的童年，让孩子们感受到了家的温暖。

每一个孩子的进步，都让林默觉得所有的付出都值得，哪怕只是孩子们学会了一个音、一个字、一个手语动作，她也会格外开心。

她看着孩子们眼里渐渐亮起的光，那光是希望的光，是自信的光，是对未来充满向往的光，心里满是柔软。

她常常说：“这些孩子，只是耳朵听不见，但他们和普通的孩子一样，渴望被爱，渴望学习，渴望拥有美好的未来。”

帮扶中心里，摆满了孩子们的画作与手工作品，每一件都透着童真，透着可爱，那是无声世界里最动人的表达。

孩子们的画作，色彩鲜艳，充满了想象力，有的画金黄的小米田，有的画春妮的刺绣作坊，有的画帮扶中心的院子，有的画自己的爸爸妈妈。

小花画的小米田，金黄一片，上面有几只飞鸟，还有忙碌的农民伯伯，虽然线条简单，却充满了童趣，让人看了心里暖暖的。

小宇做的手工作品，是一个用彩纸折成的小鸟，小鸟的翅膀张开，像是要飞向远方，透着一股灵动与希望。

这些画作和手工作品，被林默小心翼翼地收藏着，摆放在帮扶中心的展示架上，每当有客人来，她都会骄傲地向客人介绍，这是孩子们的作品。

林默还定期开展家长课堂，邀请听障儿童的家长，来到帮扶中心，学习家庭康复训练方法，引导家长积极参与孩子的校园生活。

她告诉家长们，要多陪伴孩子，多鼓励孩子，不要歧视孩子，要让孩子们感受到家庭的爱与温暖，帮助孩子们更好地康复。

家长们听了，都深受感动，纷纷表示，一定会好好陪伴孩子，配合林默的工作，让孩子们健康快乐地成长。

李向南看着村里处处洋溢的丰收与喜悦，看着乡亲们脸上幸福的笑容，心里萌生了一个想法。

他想办一场热热闹闹的丰收宴，让全村人聚在一起，一起分享这份丰收的幸福，一起庆祝这来之不易的好光景。

李向南是村里的党支部书记，一直以来，他都一心想着村里的发展，想着乡亲们的幸福，为张家坳的发展，付出了太多的心血。

他看着合作社的小米大丰收，看着“田埂绣”接到大额跨境订单，看着张大毛的纪录片斩获金奖，看着帮扶中心的孩子们健康成长，心里满是欣慰。

他知道，这一切的成绩，都离不开乡亲们的齐心协力，离不开每个人的辛勤付出，他想借丰收宴，好好犒劳一下大家，也让大家好好聚一聚，增进邻里之间的感情。

他主动牵头，和村里的干部们一起商量，讨论丰收宴的具体事宜，从时间、地点，到食材、流程，每一个细节，都仔细推敲。

大家一致同意，把丰收宴的地点定在了村里那棵百年老槐树下，这是张家坳人共同的记忆，是村庄的象征。

这棵老槐树，已经有一百多年的树龄了，枝繁叶茂，树干粗壮，需要三四个人手拉手，才能抱住。

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