第84章 华人学校（2 / 6）

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“学校名称，我建议叫‘道门学校’。”陈长安说，“‘道’既是道家之道，也是道理之道，道义之道。学校以道为名，旨在培养明理、有德、通晓中西文化的人才。”

周文渊等人传阅计划书，越看越震惊。

计划之详尽，考虑之周全，远超他们想象。

“陈道长，这……这是您几天内想出来的？”一位教育界出身的代表问。

“只是初步构想。”陈长安谦虚道。

“已经很完善了！”周文渊激动地说，“尤其是这个‘双轨制’课程设计——上午按华盛顿州教育大纲授课，下午学习中文和夏国文化课程。既满足州教育部门要求，又达到传承文化的目的。妙，太妙了！”

“校舍问题如何解决？”有人问。

陈长安展开一张手绘地图，指向三清山脚下的一片区域：“这里，有一片废弃的工厂区，占地约一百亩。我打听过，属于镇政府所有，荒废多年。我们可以买下或长期租赁，改造成学校。”

“一百亩？那需要多少资金改造？”

“资金问题，可分步解决。”陈长安说，“先筹款购买土地，然后一期工程改造部分厂房作为临时校舍，招收第一批学生。等学校运作起来，有了学费收入和社会捐赠，再进行二期、三期建设。”

“师资呢？”

“西雅图华人社区人才济济。”陈长安说，“退休教师、学者、专业人士，都可以请来任教。还可以从夏国聘请一些语文、历史老师。工资待遇从优，相信能吸引人才。”

“手续……”

“手续我去办。”陈长安说，“我认识镇长约翰逊，可以请他帮忙。”

众人面面相觑，都被陈长安的魄力和周全计划震撼了。

“陈道长，您……您为什么要这么帮我们？”周文渊问出了大家心中的疑问。

陈长安看向窗外远山，缓缓道：“我来自夏国，是道士。道家讲‘承前启后’，讲‘教化育人’。文化断了，根就没了。帮你们办学，就是帮华人留根，也是行我的道。”

这话说得朴实，却打动了所有人。

“我们干！”周文渊拍板，“陈道长，您牵头，我们全力配合！”

“对，全力配合！”众人齐声。

于是，计划正式启动。

3月13日，陈长安下山拜访镇长约翰逊。

镇政厅办公室里，约翰逊听完陈长安的来意，沉吟片刻：“废弃工厂区？你说的是山脚下那个老纺织厂？”

“正是。”

“那地方荒废十五年了。”约翰逊说，“厂房破败，设备早就拆光了，只剩空壳子。镇政府几次想处理，没人要。你要买来办学校？”

“是的。”

“陈道长，我理解你想办华人学校的心情。”约翰逊说，“但你要想清楚，那地方改造起来花费巨大。而且办私立学校，需要州教育部门批准，手续很复杂。”

“困难我知道。”陈长安平静地说，“但事情总要有人做。华人社区需要这样一所学校，伍丁维尔也需要——学校办起来，能吸引更多华人家庭搬来，促进小镇经济和文化多样性。”

约翰逊眼睛一亮。作为镇长，他当然希望小镇繁荣。

“你能筹到多少资金？”他问。

“初期二十万美元。”陈长安说，“用于购买土地和一期改造。”

这数字让约翰逊吃了一惊——1967年的二十万美元是笔巨款。

“你从哪里筹？”

“华人社区集资，我个人也出一部分。”陈长安说，“三清观这些年有些积蓄。”

实际上，陈长安的百宝袋里有的是金银——是他这些年用万魂幡外出时，顺手“收集”的一些无主财物。但他不会说。

约翰逊想了想，终于点头：“好吧，那片地，镇政府可以卖给你，价格……十五万美元。但我要提醒你，改造和办学的手续，得你自己跑。”

“谢谢镇长。”陈长安说，“手续方面，还请您多关照。”

3月15日，陈长安与镇政府签订了土地购买协议，一百亩废弃工厂区，正式归属道门学校（筹备中）。

接下来是办学手续。

3月16日，陈长安带着周文渊等人，开始跑各个部门：州教育部门、卫生部门、消防部门、建设部门……每个部门都要填表、提交材料、等待审核。

进展缓慢。

3月18日晚，陈长安决定用些特殊手段。

子时，他驾驭万魂幡，悄无声息地飞往州首府奥林匹亚。

万魂幡落在州教育部门大楼楼顶。陈长安施展隐身术，进入大楼，找到负责私立学校审批的办公室。

办公室里堆满了文件。陈长安找到“道门学校”的申请材料，放在最上面。然后，他对着办公室里值班人员的照片，施展了催眠术——不是直接控制，而是植入一个潜