第一百五十四 产品代理（2 / 3）

成也曾在雪地里焊过电路。”

中午时分，第一台改进型粪便气化炉完成调试。当蓝色火焰稳定升起时，整个营地欢呼起来。江成掏出手机拍下视频，发到“火种行动”工作群，附言：“请研发部评估量产可行性。这不是项目，是民生。”

当天晚上，赵明月回信：“总部已立项‘极寒地区能源自给计划’，首批五十台原型机三个月内交付，由你团队主导落地。”

他看完，合上手机，望向窗外星空。这里的夜空清澈得如同玻璃，银河横贯天际，仿佛伸手可触。

次仁卓玛端来一碗酥油茶，轻声说：“江工，你知道吗？多吉他爸本来不让他读书，说‘学再多也变不成城里人’。可昨天他看见儿子站在台上讲技术，回来就卖了两头牦牛，说要供他读完大专。”

江成低头吹了吹茶面，热气模糊了他的镜片。“不是我改变了什么，”他说，“是他们自己不肯认命。”

离开那曲前，他把那本写满笔记的本子留给了次仁卓玛。“以后每届学生讲课，都记进去。十年后，这就是一部真正的《高原工匠志》。”

“您还会再来吗？”她问。

“只要还有人在修机器，我就一定会来。”

返程途中，飞机穿越云层，阳光倾泻而入。他闭目假寐，脑海中浮现的不是奖项、不是新闻头条，而是多吉焊电路时颤抖的手，是女孩们围在发电机旁讨论散热方案的眼神，是一个少年悄悄塞给他的一张纸条：

> 江爷爷：

>

> 我想当工程师。

> 不是为了离开草原，

> 是为了让草原也有光。

>

> ??白玛

回到昌城已是深夜。谭雅萱开门时吓了一跳：“你瘦了！脸上还有一道划痕！”

“刮的。”他淡淡道，“焊锡飞出来，躲不及。”

她心疼地拿药水给他擦，嘴里念叨：“都这把年纪了，还往雪地里钻？”

“年轻人才怕吃苦。”他笑，“我们这代人，最不怕的就是从零开始。”

第二天清晨，他照例骑车出门，却在巷口被一群记者围住。有人问他如何看待“火种行动”引发的社会热潮，有人说国外媒体称他是“中国版曼德拉?爱迪生”，还有人追问他对下一代超跑“启明”的期待。

他一一避而不答，只指着车筐里的手册说：“这本书，比我重要。”

回到家，郑可来电：“教育部刚批了新政策，‘边疆青年技术扶持计划’正式纳入国家人才工程。艾力已经作为特招生进入哈工大，导师是你当年的师兄。”

“好。”江成点头，“告诉他，别怕问蠢问题，我当年问得比他还多。”

挂了电话，他打开电脑，调出一封草拟已久的邮件，标题是《致全国技工院校校长的一封公开信》。全文如下：

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**各位同仁：**

我知道，很多学校仍在为“升本”焦虑，为“排名”奔波，为“就业率”修饰数据。

可我想问一句：我们是否还记得，职业教育最初的使命是什么？

不是把学生送进工厂打卡，

而是让他们有能力，亲手改变那个工厂。

我在西北试验基地见过一位老技师，一辈子没评上职称，但他修过的车，每一辆都能在-40℃启动；

我在云南山村见过一位妇女，自学电工，用废品站捡来的零件给全村接上了电；

我在那曲听过一个十五岁孩子的发明，靠牛粪点亮了帐篷。

他们不是天才，也不是幸运儿。

他们是被真正教育点燃过的人。

所以我恳请各位：

请让课堂走出教室。

请让教师走进车间。

请让学生知道，知识不在PPT里，而在他们手中那颗螺丝的螺距里。

从下学期起，“火种行动”将增设“田野创新奖”，奖励那些来自田间、牧场、渔港、边寨的实用发明。

不论专利与否，不论学历高低，只要解决实际问题，就是好技术。

我也在此立誓：

余生所行之地，必有一站留给基层。

我所讲之课，必有一节属于沉默者。

我所育之人，必有一个来自无人知晓的角落。

因为我们曾都是那样走出来的。

脏着手，揣着梦，不信命。

此致

敬礼

**江成**

2025年4月3日 ↑返回顶部↑